《设计构成》省级课程思政示范课程建设成果丰硕，在课程资源建设、教学成果产出、社会服务与国际交流等方面成效显著。

在课程资源建设方面，课程团队精心打造了系列课程思政微课视频，并成功上架智慧职教MOOC平台。该平台的开放性和便捷性，吸引了来自全国各地的5637名学习者在线学习，同时为489家单位提供了丰富的课程资源，有力地推动了课程的广泛传播与应用。更为重要的是，课程团队始终秉持着精益求精的态度，在过去三年中持续对课程资源进行更新迭代，确保课程内容紧跟时代步伐，不断满足学习者日益增长的学习需求。2025年，团队结合丰富的课程资源，精心编写并出版了新形态教材《设计造型基础》，融入20%的思政案例篇幅，为学习者提供了更加系统、全面的学习资料。

教学成果方面成绩斐然。师生积极开展教学实践与创新，共同创作了50余件文创作品。这些作品不仅体现了师生们的专业素养和创新能力，还融入了深厚的思政元素，获得了30项奖项，充分展示了课程在培养学生综合素质方面的显著成效。依托优质的课程资源，团队在教育部艺术教指委教学能力大赛中脱颖而出，荣获一等奖，彰显了团队卓越的教学水平。同时，团队还成功获得2项外观专利授权和2项计算机软件著作权，主持职业教育教学国家级资源库子项目，并完成了省级“十四五”科学规划课题，进一步提升了课程的学术影响力。此外，课程团队积极开展横向服务，实现到账0.5万元，体现了课程在产学研合作方面的积极探索与实践。

在社会服务与国际交流方面，课程积极响应国家战略，深度融入“百千万工程”与“双百行动”，为地方经济社会发展贡献了智慧和力量，社会服务成效获得广泛认可。同时，课程成功登陆中国-东盟技术教育合作平台（CATECP），实现国际上线，将中国的设计教育理念与成果传播到国际舞台，促进了国际间的教育交流与合作。此外，美育案例荣获省级三等奖，充分展示了课程在美育教育方面的突出贡献，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才提供了有力支撑。