广东省高职院校课程思政示范计划验收

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  • 佐证材料
    • 一、广东省高职院校课程思政示范课程BIM建筑建模教学大纲
    • 二、项目化教学课件
    • 三、课程教案BIM建筑建模-课程思政总教案(64学时)
    • 四、研究报告
    • 五、发表论文3篇、专著2部
    • 六、“课堂思政”典型案例-墙体设计与制作
    • 七、学生参加比赛获奖情况
    • 八、教师获奖情况
    • 九、科研改革情况
    • 十、产教融合协同培养协议书、同类院校推广评价、企业应用证明
  • MOOC教学平台
佐证材料
  • 一、广东省高职院校课程思政示范课程BIM建筑建模教学大纲
  • 二、项目化教学课件
    • 1.BIM技术在仿古建筑中的应用前言
    • 2.BIM技术在仿古建筑中的应用推广
    • 3.BIM建模与雷神山医院
    • 4.从“整旧如旧”到“有机更新”:历史建筑保护更新概论
    • 5.从巴黎圣母院重建看数字技术赋能历史建筑保护更新
    • 6.基于5G+BIM的历史建筑全生命期数字孪生技术
    • 7.中国传统建筑的数字化建模——以凤阳明鼓楼、明皇陵为例
    • 8.浅谈设计本质中的精神性、象征性与创造性--以北京奥运会和杭州亚运会为例
    • 9.设计师的社会职责--从“中国制造”到“中国智造”
    • 10.苏州博物馆新馆--贝聿铭的传承与创新
    • 11.探寻中国古建筑之美
    • 12.制图的基本知识
    • 13.观大局:标高轴网定基础
    • 14.绘楼板
    • 15.建屋顶:传统文化必流传
    • 16.楼梯的基础知识
    • 17.首层墙
    • 18.门窗族
    • 19.漫游制作
  • 三、课程教案BIM建筑建模-课程思政总教案(64学时)
  • 四、研究报告
  • 五、发表论文3篇、专著2部
  • 六、“课堂思政”典型案例-墙体设计与制作
  • 七、学生参加比赛获奖情况
  • 八、教师获奖情况
  • 九、科研改革情况
  • 十、产教融合协同培养协议书、同类院校推广评价、企业应用证明

10.苏州博物馆新馆--贝聿铭的传承与创新.pdf


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